秋季入学的新生们陆续开学了， 虽然总是说现在的孩子们辛苦， 但和以前学校的规矩要求比起来， 还是小巫见大巫……
春秋时期开始“文化下乡”
我们现在称呼的“小学”， 在古代被归于启蒙教育， 也叫“蒙学”， 承担蒙学的教育机构一般都是私塾。 私学从春秋时期就出现了， 当时社会动荡， 官学衰微， 一些文化官员就携带着文化典籍和礼乐器走向下层， 这便是私学的开端。 但到了宋元时期， 官方也开始注重启蒙教育， 在各乡镇设立了“社学”这一机构。
元代时期，政府规定以50家为一社， 每社设立学校一所， 农闲时就让子弟入学读书。 到了明清时期， 政府沿袭了这一制度， 在各地建立社学， 数目相当多。 据统计， 在明洪武年间， 仅南京设置的小学数量就达2919所之多。
除了社学，还有义学、 村塾、 族塾、 坐馆等启蒙教育场所。 其中义学有官办也有民办， 一般是地方官员或乡绅出资兴办， 入学的都是贫困子弟， 不用学费；村塾、 族塾就是一个村或一个大家族举办的；坐馆、 教馆则是有钱人家聘老师给自家孩子或亲友孩子上学， 《红楼梦》里贾宝玉、 薛蟠等人所上的学校就属于坐馆性质。
家人连坐的处罚制度
明朝对社学的入学年龄规定： “民间幼童十五以下者。 ”即15岁以下的孩子都可参加， 入学时也不需要考试， 招生数额也没有限制， 凡是愿意读书的， 都可以来参加。 不过有些地区对儿童入学会采取强制性措施， 如规定： “民间子弟八岁不就学者， 罚其父兄。 ”除了刚入学时要举行“开笔破蒙”礼仪外， 古代学生上学后还要经常举行各种其他礼仪。 学生入学时， 如果是进官方小学， 会举办入学典礼。 在大成殿内， 就有一幅清代学生入学典礼图。 正式上学后， 每隔一段时间， 还要举行祭拜圣人的礼仪。
学生表现好的话也会得到奖赏。明代沈鲤主张： 学生勤学、 守规矩、 有进益者， 给免帖一纸， 遇该责时， 可以用免帖抵充一次。 并且， 如果学生勤学守规矩， 还记录在簿， 就可积1分， 积满10分， 则告诉东家， 给纸笔犒赏一次。
学生不听话， 先生可以用戒尺打学生手心。 在明代， 一位叫黄佐的教育家就提出： “无故而逃学， 一次罚诵书二百遍；二次， 加扑挞， 罚纸十张；三次， 挞罚如前， 仍罚其父兄。 ”老师不仅可以“扑挞”学生， 甚至可以处罚学生的家人。
放假模式五花八门
古代小学教育，也注重劳逸结合，因此也会有假期，但那时没有寒暑假之说，假期也没有今天多。 如明代的小学， 每个月只有谒圣这天放假。而到了清代，每个学校根据自身要求会有不同的上学时间和放假规定， 比如清代人唐鉴所办的义学规定， 每天5时至7时到校， 17时至19时回家， 每年自正月十五开学，一直上到腊月十日才散馆，休假时间就只有每年的年末，不到一个月的时间；而有的学校则规定每天7时至9时入学，15时至17时回家，另外每个月仿照古人休沐之意， 放假3天， 此外不得擅自离校；还有学校规定， 每日日出上学， 日落放学， 9时至11时吃午饭， 每年端阳初四、初五，中秋十四、十五，清明，七月半，十月朔各放假一天，平时概不放假。